WG: Presseinfo: Berufliche Weiterbildung strategisch gestalten – TÜV-Leitfaden hilft

Mit dem neuen Leit­faden „Weit­er­bil­dung in Zeit­en der Trans­for­ma­tion“ unter­stützt der TÜV-Ver­band Unternehmen dabei, die betriebliche Weit­er­bil­dung strate­gisch auszuricht­en. Im Mit­telpunkt ste­hen Qual­i­fizierungswege für Zukun­ft­skom­pe­ten­zen, ins­beson­dere im Bere­ich Kün­stliche Intel­li­genz (KI), die in ein­er zunehmend dig­i­tal­isierten Arbeitswelt an Bedeu­tung gewin­nen. „Für ein rohstof­farmes Land wie Deutsch­land ist der Vor­sprung an Wis­sen, Qual­i­fika­tion und Inno­va­tion­skraft die Basis des wirtschaftlichen Erfol­gs“, sagt Dr. Joachim Büh­ler, Geschäfts­führer des TÜV-Ver­bands. „Wer heute nicht in Weit­er­bil­dung investiert, riskiert, den Anschluss zu ver­lieren. Ger­ade KI-Kom­pe­ten­zen und soge­nan­nte Future Skills müssen jet­zt sys­tem­a­tisch aufge­baut werden.“

Aktuelle Umfragezahlen zeigen einen wach­senden Hand­lungs­druck: 57 Prozent der Bürger:innen befürcht­en, dass der Ein­satz von KI viele Arbeit­splätze kosten wird. Und 32 Prozent sor­gen sich, ohne KI-Kom­pe­ten­zen den Anschluss zu ver­lieren. Befragt wur­den 1.005 Per­so­n­en ab 16 Jahren durch das Mei­n­ungs­forschungsin­sti­tut For­sa im Auf­trag des TÜV-Verbands.

Praxisnah unterstützen: TÜV-Leitfaden zeigt, wie strategische Weiterbildung gelingt

Unternehmen ste­hen vor der Her­aus­forderung, passende Weit­er­bil­dungsstrate­gien zu entwick­eln. Ins­beson­dere kleinen und mit­tleren Unternehmen (KMU) erschw­eren knappe Ressourcen, unüber­sichtliche Förder­struk­turen und fehlende Ori­en­tierung im wach­senden Ange­bot diese Arbeit. Hier set­zt der Leit­faden an: Er liefert konkrete Denkanstöße dazu, worauf KMU acht­en kön­nen, um Lern­er­folg zu erzie­len und ihre Zukun­fts­fähigkeit zu stärken. Mit kom­pak­ten Check­lis­ten, aus­führlichen Begriff­sklärun­gen und konkreten Hand­lungsim­pulsen unter­stützt der Leit­faden beim sys­tem­a­tis­chen Auf­bau ein­er Weit­er­bil­dungsstrate­gie, abges­timmt auf aktuelle Her­aus­forderun­gen. Der Leit­faden richtet sich an Geschäfts­führun­gen, Per­son­alver­ant­wortliche und Führungskräfte. Gle­ichzeit­ig richtet sich der Leit­faden mit konkreten Impulsen auch an die Bil­dungspoli­tik, etwa zur Weit­er­en­twick­lung der Nationalen Weit­er­bil­dungsstrate­gie und zum Abbau struk­tureller Hür­den für die betriebliche Weiterbildung.

Wettbewerbsfähigkeit braucht Weiterbildung

Gezielte Impulse für den Auf­bau von Future Skills, ein­schließlich KI-Kom­pe­ten­zen, sowie eine Stärkung der Fachkräfte­bil­dung sind entschei­dend, um den Wirtschafts­stan­dort Deutsch­land zu stärken. Dazu gehören klare Kom­pe­tenzziele, ver­lässliche Förderung und bessere Rah­menbe­din­gun­gen. Mit der Fort­führung der Nationalen Weit­er­bil­dungsstrate­gie und Nationalen Weit­er­bil­dungskon­ferenz sind wichtige Sig­nale auf dem Weg zur „Weit­er­bil­dungsre­pub­lik“ geset­zt. Doch Unternehmen als Bil­dungsak­teure, ins­beson­dere kleine und mit­tlere, ste­hen beim Kom­pe­ten­za­uf­bau oft vor struk­turellen Hür­den. Trotz Plat­tfor­men wie „mein NOW“ bleibt die Weit­er­bil­dungs­land­schaft für viele Unternehmen unüber­sichtlich. Ange­bote sind schw­er ver­gle­ich­bar, und häu­fig fehlen Zeit und Ressourcen für die Umset­zung. „Wir brauchen eine Weit­er­bil­dungsstrate­gie, die schnell Wirkung zeigt“, betont Büh­ler. „Ins­beson­dere KMU benöti­gen Pla­nungssicher­heit, Ori­en­tierung und ein­fache Zugänge zu hochw­er­ti­gen und zer­ti­fizierten Lernangeboten.“

TÜV-Akademien qualifizieren für die Zukunft – MeetUp diskutiert zentrale Future Skills

Die TÜV-Akademien zählen zu den größten pri­vat­en beru­flichen Weit­er­bil­dungsan­bi­etern in Deutsch­land. Mit ihrem bre­it­en Ange­bot an The­men und For­mat­en für Wis­sen aus der Prax­is für die Prax­is tra­gen sie dazu bei, Erwerb­stätige fit zu machen für die Arbeitswelt von heute und mor­gen. In Erfül­lung des TÜV-Markenkodex gel­ten für alle Lern­di­en­stleis­tun­gen der TÜV-Akademien über­greifende Qualitätsstandards.

In unserem Expertenge­spräch TÜV Meet­Up „Future Skills“ gehen wir der Frage nach, wie es gelingt, Beschäftigte und Organ­i­sa­tio­nen auf die zukün­ftige Arbeitswelt vorzu­bere­it­en und welche Kom­pe­ten­zen notwendig sind, um die Wet­tbe­werb­s­fähigkeit Deutsch­lands zu sich­ern. Die Ver­anstal­tung find­et online am 27. Novem­ber 2025 von 8:00 — 9:00 Uhr statt.

Methodik: Grund­lage der Angaben ist eine repräsen­ta­tive For­sa-Umfrage im Auf­trag des TÜV-Ver­bands unter 1.005 Per­so­n­en ab 16 Jahren. Die Umfrage wurde vom 20. bis 26. Okto­ber 2025 durchgeführt.

Als TÜV-Ver­band e.V. vertreten wir die poli­tis­chen Inter­essen der TÜV-Prü­for­gan­i­sa­tio­nen und fördern den fach­lichen Aus­tausch unser­er Mit­glieder. Wir set­zen uns für die tech­nis­che und dig­i­tale Sicher­heit sowie die Nach­haltigkeit von Fahrzeu­gen, Pro­duk­ten, Anla­gen und Dien­stleis­tun­gen ein. Grund­lage dafür sind all­ge­me­ingültige Stan­dards, unab­hängige Prü­fun­gen und qual­i­fizierte Weit­er­bil­dung. Unser Ziel ist es, das hohe Niveau der tech­nis­chen Sicher­heit zu wahren, Ver­trauen in die dig­i­tale Welt zu schaf­fen und unsere Lebens­grund­la­gen zu erhal­ten. Dafür sind wir im regelmäßi­gen Aus­tausch mit Poli­tik, Behör­den, Medi­en, Unternehmen und Verbraucher:innen.

Autor/ Kon­takt

Mau­rice Shahd
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